Fue desarrollado por los estudiantes de 6° año A y B en el marco de la instancia escolar de la Feria de Ciencias, Tecnología, Artes e Innovación

Este miércoles, el Instituto Cristo Rey de Morteros presentó a la sociedad el proyecto “Patrimonio Histórico, Cultural y Natural de Morteros y Area circundante”, que desarrollaron los estudiantes de 6° año A y B en el marco de la instancia escolar de la Feria de Ciencias, Tecnología, Artes e Innovación, propuesta por el gobierno provincial.

La presentación se llevó a cabo en la Biblioteca Popular Cultura y Progreso y contó con la presencia de autoridades de la Municipalidad y del colegio y profesores, junto a los estudiantes que recibieron un certificado de reconocimiento por el trabajo realizado.

A partir de la idea de rescatar determinados sitios (monumentos, instituciones, espacios) para que los morterenses y quienes visiten la ciudad puedan valorarlos conociendo la historia y características que cada uno guarda, los estudiantes comenzaron a recolectar información (a través de entrevistas, investigación bibliográfica, fotográfica, etc), y luego la volcaron a la página web de la Municipalidad para que quienes deseen, pueda acceder libremente y conocer bienes del patrimonio histórico-cultural y natural de la ciudad.

El proyecto ha sido abordado desde un enfoque multidisciplinario por lo que han participado varios espacios curriculares: Geografía e Historia fueron las asignaturas vertebradoras; Lengua y Literatura han tomado gran protagonismo a través de la lectura, interpretación y escritura de los textos, también han intervenido las asignaturas Metodología de la Investigación, Inglés e Informática, cada una desde su campo de conocimiento.

Los docentes a cargo de cada asignatura fueron: Prof. de Historia Laura Rébola; Prof. de Geografía Tomás Tevez; Prof. de Lengua y Literatura Fabiana Bruna; Prof. de Alfabetización Informática Cristina Santa Cruz; Prof. de Metodología de la Investigación Valeria Cejas y Prof. De Inglés Soledad Crovella.

Este proyecto escolar, además, se relacionó con una propuesta del Concejo Deliberante denominada “Conejales por un día”, lo que le ha permitido a los alumnos de sexto año transformar su propio proyecto en una Ordenanza municipal.

La directora del ICR, Silvana Alesso, recordó que “este proyecto empezó humildemente y fue tomando vuelo, incluso superado las expectativas de lo que se logró hoy. Es un proyecto que tiene relevancia local y que todavía quizás no llegamos a dimensionar lo valioso que va a ser esto no solamente para la comunidad de Morteros sino también para aquellos visitantes que quieran conocer la ciudad”.

La docente agradeció a los estudiantes de sexto que “tomaron la posta, este desafío, este trabajo que era algo más de todo lo que tuvieron que hacer en el año, y lo tomaron con mucho compromiso”.

Siguiendo con los agradecimientos, Alesso mencionó a la vicedirectora porque “este proyecto se gesta, se direcciona a través de ella, es la madre del proyecto”, dijo en referencia a Marisa Garnero

Por último, la directora adelantó que “redoblamos la apuesta y vamos a seguir con este proyecto porque realmente lo que se ha logrado no lo llegamos a dimensionar, el alcance que tiene y el legado que le estamos dejando a la localidad y eso es lo que debemos hacer como institución educativa, insertarnos, comprometidamente en el entorno y dejar en lo posible una huella y con este proyecto creo que lo hemos logrado”.

Por último agradeció a los profesores de la institución y a la Municipalidad de Mortertos.