La Municipalidad de Porteña adhirió al Programa de Fortalecimiento Educativo Territorial

22/05/2024 Actualidad

Esta iniciativa del gobierno provincial está orientada a brindar respuestas más ágiles y precisas para abordar las necesidades y particularidades locales

El ministro de Educación, Horacio Ferreyra, firmó cinco nuevos convenios de adhesión al Programa de Fortalecimiento Educativo Territorial.

Entre las localidades que firmaron se encuentra Porteña, que estuvo representada por su intendente Nora Passero. Los otros municipios que firmaron son Colonia Las Pichanas, Sacanta, Ausonia y Villa Valeria

Así, ya suman 235 los municipios y comunas que asumieron el compromiso de participar en esta nueva política educativa provincial orientada a abordar las necesidades y particularidades locales, brindando respuestas más ágiles.
Ferreyra, quien estuvo acompañado por la secretaria de Coordinación Territorial Nora Bedano, afirmó que “esta iniciativa conlleva en cada territorio a la formación de equipos de trabajo colaborativo, con la presencia de variados actores de los gobiernos municipales, escuelas, organizaciones sociales y del sector productivo, y fuerzas vivas”.

El ministro agregó que este esquema permitirá “asumir decisiones contextualizadas para desarrollar un plan educativo local propio en el marco de la política educativa provincial”.

Bedano resaltó: “Seguimos avanzando en la constitución de estas instancias de trabajo para potenciar la educación en relación con la cultural, el deporte, la producción, la ciencia y la tecnología

Estas coordinaciones son fundamentales para descentralizar la gestión educativa y asegurar que las políticas y programas educativos se adapten a las realidades y necesidades específicas de cada región dentro de la provincia de Córdoba.

Se trata de una política que respeta la idiosincrasia y acompaña los requerimientos de cada localidad en materia educativa.

“Nuestro gobernador está convencido que el contexto actual, el trabajo en conjunto con la educación como prioridad, es el eje del desarrollo socioproductivo provincial, concluyó el ministro de Educación.




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